Pô, 14 octobre 2026. La formation des guides touristiques au Burkina Faso se poursuit avec une session de quatre jours à Pô. Une cinquantaine de professionnels des régions du Nazinon, du Nakambé et du Nando y renforcent leurs compétences en guidage, en accueil et en orientation. La formation concerne les zones de l’aire protégée Pô-Nazinga-Sissili (PONASI).
La Direction régionale de la Communication, de la Culture, des Arts et du Tourisme du Nazinon (DRCCAT-NZN) organise cette session avec l’appui du Projet de gestion intégrée et durable du paysage de l’aire protégée PONASI. L’initiative vise à améliorer les pratiques des guides qui exercent dans les zones couvertes par le projet
Formation des guides touristiques : les compétences au programme
Pendant quatre jours, les participants approfondissent leurs connaissances du tourisme et du patrimoine culturel. Ils étudient également les textes qui encadrent le secteur.
Les modules portent sur les techniques d’accueil, la communication avec les visiteurs et les méthodes de guidage. En complément, un volet pratique aborde l’utilisation du GPS et des cartes.
Ces outils aident les guides à préparer leurs itinéraires et à mieux s’orienter sur le terrain. Ils facilitent aussi l’accompagnement des visiteurs dans les espaces naturels.
La session réunit des professionnels de trois régions : le Nazinon, le Nakambé et le Nando. Ces territoires disposent de ressources naturelles et culturelles qui peuvent soutenir les activités touristiques.
À Pô, les autorités locales et le projet PONASI mobilisés
La cérémonie d’ouverture s’est tenue en présence du Camarade Ilassa DIANDA, Président de la délégation spéciale (PDS) de la commune de Pô. Le Camarade Diakouba SIRIMA, coordonnateur du projet PONASI, et le Camarade Ouandema Didier YAMEOGO, directeur régional chargé du tourisme du Nazinon, ont également pris part à la rencontre.
Dans son intervention, le Camarade Ilassa DIANDA a souligné le potentiel culturel et touristique des territoires concernés. Il a remercié la direction régionale et le projet PONASI pour leur contribution à la formation des guides.
Selon lui, le tourisme peut soutenir le développement des collectivités territoriales. Il peut notamment favoriser la création d’emplois et stimuler l’activité économique. Le renforcement des compétences doit donc aider les professionnels à mieux valoriser les ressources de leurs territoires.
PONASI : l’écotourisme au cœur de la formation des guides
Le Camarade Diakouba SIRIMA a salué la mobilisation des participants. Il a rappelé que le projet PONASI entend promouvoir l’écotourisme tout en contribuant à la conservation des ressources naturelles.
Dans cette perspective, la formation comprend des modules consacrés à l’écotourisme. Elle offre aussi aux guides un cadre d’échange sur les difficultés qu’ils rencontrent dans leur métier.
Le coordonnateur a invité les participants à contribuer activement aux discussions et à nouer des relations professionnelles. De tels échanges peuvent faciliter le partage d’expériences et aider les guides à identifier des problèmes communs.
La création d’un réseau professionnel pourrait également renforcer ces liens. Toutefois, les informations disponibles ne confirment pas la mise en place d’un réseau formel à l’issue de la session.
Le guide touristique, un acteur de l’accueil et de la découverte
Le Camarade Ouandema Didier YAMEOGO a insisté sur le rôle du guide dans l’expérience des visiteurs. Ce professionnel sert d’intermédiaire entre le site et le touriste.
Sa connaissance du patrimoine et sa capacité à transmettre des informations contribuent à la qualité de la visite. De plus, sa maîtrise des techniques de guidage favorise une meilleure compréhension des lieux.
Un accompagnement bien préparé peut aussi encourager le respect des sites et des ressources naturelles. Ces compétences comptent particulièrement dans les espaces où la préservation du patrimoine et l’accueil des visiteurs doivent aller de pair.
Le directeur régional a remercié le projet PONASI pour son appui. Il a souhaité que cette formation contribue à améliorer les prestations touristiques dans les zones concernées.
Quels résultats attendre de la formation des guides touristiques ?
La session de Pô porte sur des compétences directement liées au métier : connaissance du patrimoine, accueil, communication, guidage et orientation. Leur utilité dépendra de leur application lors des visites.
Les échanges entre professionnels peuvent également faire émerger des difficultés communes et des pistes d’amélioration. Pour apprécier les effets de la formation, il faudra toutefois observer les pratiques des guides sur le terrain.
La session doit durer quatre jours à compter du 14 octobre 2026. Aucun bilan final ni résultat d’évaluation n’est disponible à ce stade. Il est donc prématuré d’affirmer que la formation a déjà amélioré la qualité des prestations.
Pour la zone PONASI, l’enjeu consiste désormais à transformer les connaissances acquises en pratiques adaptées aux sites et aux attentes des visiteurs.
Pourquoi cette formation est-elle importante pour les Burkinabè ?
La qualité du guidage influence la manière dont les visiteurs découvrent un territoire. Des guides mieux préparés peuvent contribuer à valoriser le patrimoine culturel et naturel, tout en sensibilisant les touristes au respect des sites. Dans la zone PONASI, cette formation vise à renforcer les compétences nécessaires à un tourisme mieux organisé.
Source : DRCCAT-NZN – rédaction voirfaso
